Mindannyian feszegetjük a határainkat, akár szándékosan, akár véletlenül, amikor a körülmények megváltoznak. Hogyan tanuljunk a történtekből? Szakértői testület foglalkozik a kérdéssel: fényképezés írta: MARK EVANS
Tim Clements az IANTD-től: „Legyünk őszinték a kezdetektől fogva, mindannyian követünk el hibákat azáltal, hogy elfelejtünk valamit, olyasmit teszünk, amit nem kellett volna, vagy megpróbálunk valami újat, ami nem egészen működik. Ezek a „hibák” értékes ismereteket adhatnak nekünk képességeinkről vagy a magunk elé állított kihívások természetéről.
„Az a kihívás, amellyel professzionális oktatóként is szembe kell néznünk, annak biztosítása, hogy ezek biztonságosak legyenek, és ne sértsék meg azokat a szabványokat, amelyek az ügynökségünket megalapozzák. búvárképzés. Ugyanez a megközelítés értékes a sport számára Különféle, és valaha mindannyian sportbúvárok voltunk, feszegettük a határokat és a saját tapasztalatainkat.
„Nagy értéke van annak az ötletnek, hogy a pedagógusoknak továbbra is megfelelő módon kell továbbfejleszteniük saját tapasztalataikat búvárkészség, mert így nem csak új tantárgyakat kapnak, hanem frissen látják a tanulók tanulását, hiszen maguk is tanulók. A kudarc lehetőségének beismerése fontos, és nem mindig jelenti azt, hogy ne tegyünk valamit, ha kezelni tudjuk a kockázatot.
„Szóval, hogyan maradhatunk biztonságban, amikor olyan területre megyünk, ahol tudjuk, hogy kudarcot vallhatunk? Az első lépés itt a tervezés. Mit szándékozunk tenni? Mit láthatunk, ami elromlik, és hogyan tudjuk ezt megoldani? Ha rosszul sül el, hogyan „bukjunk jól” és biztonságosan?
„Ez a folyamat egy sor olyan intézkedést vagy előkészületet fog azonosítani, amelyek mindent jobbá tesznek. A második lépés a biztonságos gyakorlás. Nekünk, profiknak ez azt jelenti, hogy társaikkal, tanulók nélkül. Ez egy felelőtlen oktató, aki új készségeket vagy technikákat próbál megtanítani élő diákokon. Ugyanígy, ez egy felelőtlen búvár, aki új vagy még nem próbált készletben vág neki egy kihívásokkal teli merülésnek.
„Idézhetjük Donald Rumsfeldot és „ismeretlen ismeretlenjeit” a következő részben. Abban az esetben, ha a terv nem sikerül, vagy a régi jó kudarc kúszik, a mentési képességeinket és forgatókönyveinket ugyanolyan jól át kell gondolni. és a gyakorolt. Itt számít igazán, ezért a hibákra való jó felkészülés magában foglalja a lehetséges következmények elismerését és a teljes felkészültséget.
„Hallgasson beépített tapasztalataira és megérzéseire – ha úgy érzi, hogy valami nem fog sikerülni, álljon meg és értékelje, mielőtt kritikussá válna.
„A hasznos hibák témája óriási – ez csak a jéghegy csúcsa – ajánlom a Emberi tényezők a búvárok számára tanfolyamot Gareth Locktól a mélyreható oktatáshoz. Addig is tervezzen jól, maradjon biztonságban, és folytassa a felfedezést. Személyes mottóm az, hogy ha teszek egy kis lépést az ismeretlen felé, mindig igyekszem megbizonyosodni arról, hogy vissza tudok lépni.”
BSAC oktatóképző csoportvezető Dave Lock: „Minden hibára érdemes ránézni, mert tanulhatunk belőlük, és jobb búvárrá válhatunk. Jó, ha a merülés után áttekinti, mit tett, mi ment jól, hol van szükség fejlesztésre, és mit tehetne jobban a következő merüléskor.
„A hibák az „elfelejtettem az elemeket a fényképezőgépembe”-től kezdve egészen olyan dolgokig terjedhetnek, amelyek életveszélyesek lehetnek önmaga vagy a haverja számára, például az, hogy nem terveznek elég gázt, ha probléma adódik. Egyesek nyilvánvalóbb hatással vannak a biztonságra, mint mások.
„Egyes hibák megelőzhetők jobb tervezéssel. Ez az élet szempontjából kritikusabb dolgok körül foroghat, aztán azok, amelyek kellemetlenséget okoznak. Mindenki követ el hibákat, ezért a legjobb, ha őszinte vagy önmagához és a haverjaihoz. Tudom, hogy hajlamos vagyok elhamarkodott következtetésekre levonni, és azt gondolom, hogy mások követték azokat az eljárásokat, amelyekről meg kell győződnöm.
„Egy incidens jut eszembe egy 60 méteres merülés dekompressziós fázisából rebrathers. A haverom megmutatta az oxigéntartalom mérőjüket, ami 20 bart mutatott. Csatlakoztattam a kézi oxigén adagoló tömlőmet az oxigén kézi adagoló szelepükhöz.
„Az oxigénemet a vezérlő biztosította, és elegendő mentőgázunk volt a megálláshoz. A haverom kézzel adagolt oxigént a hurokba, hogy fenntartsa a megálláshoz szükséges szintet. A csapat többi tagja is a trapézon volt, hogy szükség esetén gázt szállítsunk. A megállókat biztonságosan teljesítették, és emlékeztettem a haveromat, hogy lélegezze ki a mentőajánlatot, amíg arra vár, hogy a hajó felvegyen minket. Miután a felszínre került, az oxigénpalackot ellenőrizték, és azt találták, hogy alig kapcsolták be.
"Bár nem volt nagyobb probléma, egy egyszerű megoldást valami sokkal bonyolultabbra alakítottam."
„Ismerd be a hibáidat… Tegyél fel magadnak nehéz kérdéseket… Készíts tervet… Nehezítsd meg az elrontást… Készíts egy listát azokról az okokról, amelyek miatt nem szeretnéd még egyszer elkövetni a hibát – mert:
- Olyasmire mutat ránk, amit nem tudtunk
- Feltár egy árnyalatot, amit elmulasztottunk
- Mélyíti tudásunkat
- Elárul valamit a képességeinkről
- Segít meglátni, mi számít és mi nem
- Bővebben tájékoztat bennünket értékeinkről
- Többet tanít másokról
- Felismerjük a változó körülményeket
- Megmutatja, ha valaki más megváltozott
- Kapcsolatban tart minket azzal, hogy mi működik és mi nem
- Emberségünkre emlékeztet bennünket
- Arra ösztönöz bennünket, hogy jobban akarjunk dolgozni, ami mindannyiunknak segít
- Elősegíti az együttérzést önmagunk és mások iránt
- Megtanít értékelni a megbocsátást
- Segít jobban ütemezni magunkat
- Jobb döntésekre hív minket
- Megtaníthat minket kísérletezni
- Új felismerést tárhat fel
- Tudunk javasolni új lehetőségeket, amelyeket nem vettünk figyelembe
- Figyelmeztetésként szolgálhat
- Megmutatja életünk rejtett hibáit, amelyek eredményesebb megoldásokhoz vezethetnek
- Rámutat életünk szerkezeti problémáira
- Arra késztet, hogy többet tudjunk meg önmagunkról
- Emlékeztet bennünket arra, hogy olyanok vagyunk, mint mások
- Szerényebbé tesz bennünket
- Segít helyrehozni életünk igazságtalanságait
- Megmutatja, hol teremthetünk egyensúlyt az életünkben
- Közli velünk, ha eljött a továbblépés ideje
- Felfedi, hol van a szenvedélyünk és hol nem
- Felfedi valódi érzéseinket
- Problémákat hoz ki egy kapcsolatban
- Vörös zászló lehet a téves ítéleteinkért
- Kreatívabb irányba mutat
- Megmutatja nekünk, amikor nem figyelünk
- Ráébreszt bennünket hiteles énünkre
- Képes távolságot teremteni valakivel
- Lelassít minket, amikor kell
- Gyorsíthatja a változást
- Felfedi a vakfoltjainkat
- A láthatatlan láthatóvá válik
A PADI-s Vikki Batten: „Mindannyian eltérő elfogadható kockázati szinttel rendelkezünk. Győződjön meg arról, hogy tudja, mi a tiéd, és hogy te (és családod) jól érzi magát velük. Egy adott kockázattal járó kockázatok megértése merülés azt jelenti, hogy oktatja magát edzésen, búvárkodáson és olvasás közben búvárkészség. Ha azon kapja magát, hogy azon gondolkodik, „kell-e vagy nem?”, kérdezze meg magát, hogy ha meghalna azon a merülés közben, az utolsó gondolata az lenne-e, hogy „Tudtam, hogy nem kellett volna ezt tennem!”
„Ha hibázol, vagy túl messzire tolod magad, túl gyorsan, ismerd be (még ha csak magadnak is), tanulj belőle, és győződj meg arról, hogy máskor is tudod, és gyakorold, mit kell tenni. Keress magadnak egy oktatót, aki kihívás elé állít, fejlődésre ösztönöz, és megtanít arra, hogyan gyakorolj egyedül a tanfolyamon kívül.
„Ha még nem vagy PADI mentőbúvár, tervezd meg a tanfolyam elvégzését. Gyakran „komoly szórakozásként” emlegetik, és jelentősen kitágítja a tudatosságod körét, lefedve az önmentést, a páros mentést és a mentésszervezést is.”
Garry Dallas, a RAID képzési igazgatója az Egyesült Királyságban és Máltán: „Van egy régi mondás: a balesetek nem csak megtörténnek, hanem okozzák is. Természetesen soha senki nem akarja, hogy szándékosan történjenek, de mindannyian elfelejthetünk dolgokat, vagy talán nem tudunk teljesen arra koncentrálni, amit tenni készülünk.
„Biztos vagyok benne, hogy mindannyian elfelejtettünk egy fontos felszerelést a merülés előtt. Tudom, hogy van, de itt van néhány dolog, amit érdemes megfontolni…
„A határok feszegetése nem csak arról szól, hogy mélyebbre vagy hosszabbra kell menni, vagy hozzáadni egy színpadi palackot – ez mind fizikai dolog, és sokan képesek vagyunk rá. A hozzáadott mentális stresszről, a többfeladatos gondolkodásról és a hozzáadott feladatokkal kapcsolatos zűrzavarról beszélek, ami a gyakorlat vagy a környezetre vagy felszerelésre való képzettség hiánya miatt következik be.
„Ez a mentális felhalmozódás merülés előtt is megtörténhet, még mielőtt elhagyná a házat! Néha elnézhetünk egy-egy magunkkal vihető felszerelést. Ekkor egy kis probléma nagyobb problémává válik, de nem elég ahhoz, hogy egy lépést visszalépjen, így folytatjuk, ezzel még nagyobb problémát teremtve stb. A búvár alapvető viselkedésének ez az elemzése klasszikus az „emberi tényezőkben”.
„Sokat látok Különféle haver-ellenőrzéseket végeznek saját magukon és nem a haverjukon! Persze, ha a legjobb barátoddal merülsz azonos készlettel, tudod, de mit változtatsz a rendszerellenőrzéseken, amikor merülés egy másik emberrel?
A RAID oktatók mindig arra képezik ki a búvárokat, hogy egy átfogó haver-ellenőrzésen keresztül megismerjék a haverjaik készletét, mivel nekik már ismerniük kell a sajátjukat. Gyakori figyelmen kívül hagyott ellenőrzés, hogy lélegezzen a haverjaitól szabályozó ahogy a hátukból lélegzik szabályozó, hogy ellenőrizze, hogy az első szakasz elbír-e két búvárt, aki lélegzik belőle, és elégedett-e a szabályozó lélegzik.
„Jó ötlet merülés után az, hogy újra végigfutja a merülést a haverjával, hogy megnézze, tehette volna-e a dolgokat másként, hatékonyabban, jobban érezte-e magát és kevésbé szorongott volna, mint például a jelzések jobb megértése, gáztervezés, jobb ellenőrzések, merülési terv vagy tartalék terv.
„Az ismertség nem ürügy a figyelmen kívül hagyásra. Így tanulunk, és segítünk önmagadon és biztonságod javításában a jövőbeli merülések során.”
Merülj profiként a Diverneten: 9 tipp a BC életének meghosszabbításához, Kommunikáció a víz alatt, Hogyan használjunk iránytűt a navigációhoz
